Atelier d'écriture 6 - Ecole de la Ferme Blanche

Séance du vendredi 13 février
de 9h à 11h

Participants : Elèves de la classe de CM1-CM2
de l'école de la Ferme Blanche à Clamecy

Mlle Pierrette Jacques, enseignante
M. Hervé Mestron, écrivain

Objectif : Pour les filles, se glisser dans la peau d’une ancienne lavandière et témoigner de leur travail à leurs petits-enfants.
Pour les garçons, exprimer le ressenti qu’ils avaient à cette époque par rapport au travail dans les lavoirs.

1ère étape : Établir une liste de vocabulaire en faisant appel aux souvenirs de la visite qu’ils ont rendu aux personnes âgées à la maison de retraite de Clamecy

Lavandière, battoir, savon, bassine, brouette, caisse, linge, eau chaude–eau froide, fil à linge, brasero, fer à repasser

Jour de lessive, en groupe, en chanson, fabrication du savon, séchage du linge, commérages, lavandières de nuit

(légende des lavandières de nuit : criminelles, infanticides ou très méchantes => condamnées à laver le linge la nuit)

2ème étape : écrire un texte au présent, d’une dizaine de lignes environ, qui constituera le témoignage des lavandières et du ressenti des hommes. Pendant cette étape, Hervé Mestron diffuse une musique à faible volume, pour favoriser l’inspiration des élèves.

L’auteur charge ensuite les élèves, pour la prochaine intervention, de retravailler leur texte, et de saisir le résultat sur traitement de texte et intitule ce travail collectif :

« Souvenirs de lavandières et Mémoires de lavoirs »

Par la suite, l’auteur invite les élèves à écrire pour la prochaine fois, un texte sur le devenir des anciens lavoirs, à rédiger également sur traitement de texte. Chaque proposition doit être précédée d’un titre. Pour cela, il leur propose d’abord de résumer leur idée en une phrase afin d’y voir plus clair, et laisse la place à l’imagination des élèves.

L’auteur conclut son intervention en invitant les élèves à lui envoyer chacune de leurs productions par e-mail.

A SUIVRE...